Polémica sin duda, pero elocuente, elegante, respetuosa, argumentada, directa y contundente la respuesta dada a un padre de familia por Gustavo Mejía Maya, rector del Colegio Santo Domingo Savio, institución ubicada en el municipio de Fusagasugá, en el departamento de Cundinamarca, que aplica la educación tradicional como modelo educativo desde 1988 cuando inició labores.
El cuento lo refiere él mismo en la red social Instagram, a través de un video que dura 7 minutos con 17 segundo. Me pareció interesante lo expuesto por el profesor Mejía y les comparto el relato guardando su línea narrativa. Presten atención:
“Hoy me encuentro a una persona en la calle y me dice: ‘Profesor Gustavo, qué jodedera la suya en el Colegio Santo Domingo Savio con los temas de disciplina: que cortarse el cabello, que los zapatos, que embolar los zapatos, que llegar a tiempo, que llegar puntuales, que no hacer copia, que miles de cosas…
A ver, le quiero decir a esta persona y a muchas más con el mayor respeto: Estamos en la época donde, lamentablemente, los valores, los principios, la axiología, la fe, la urbanidad, la cívica se mandó a recoger, y pretendemos creer que, entonces, la modernidad nos está llamando exclusivamente la inteligencia artificial, a que los muchachos lleguen mechudos, con los pantalones como quieran, con la ropa que quieran, a la hora que se les dé la gana…
Pues no. Nuestros jóvenes, por más que se encuentren en una generación posmoderna, requieren de valores y principios que son intrínsecos al desarrollo del espíritu. No solo se requiere rellenarles la cabeza, el cerebro, los neurotransmisores con una cantidad de informaciones en temas de inteligencia artificial, mecatrónica, robótica, cibernética, matemáticas, física, química, lectura crítica, filosofía, ciencias naturales, biología… todas esas materias, todas esas asignaturas que son absolutamente importantes; los derechos básicos de aprendizaje, los estándares, todos los proyectos transversales que son absolutamente respetables…
Todo eso es importante. Claro, necesitamos niños y jóvenes capaces de afrontar retos de presentar la prueba de Estado Saber 11° ICFES y las demás pruebas Saber, la prueba Quiero Ser Quiero Saber EXA, todas las pruebas y marcos de referenciación nacional e internacional, pruebas PISA internacional; mejor dicho, que ingresen a las mejores universidades de Colombia…
Pero de nada sirve tener esos puntajes y tener esas capacidades si nuestros jóvenes no son capaces de cederle el puesto en el bus, o en el TransMilenio, a un adulto mayor o a una dama en estado de embarazo; si nuestros jóvenes no son capaces de valorar y respetar a su papá y a su mamá; de recoger los calzoncillos de la ducha, ahí en el baño cuando se duchan; de ayudar a lavar la loza; de coger una escoba y ayudar a barrer; de coger un trapero y ayudar a trapear la casa; de que si un padre de familia le pide un favor de ‘vaya compre una libra de arroz al supermercado o a la tienda’ y le tenga que decir tres, cuatro, cinco veces y se pone de mal genio…
¿De qué nos sirve jóvenes con los mejores resultados de las pruebas de Estado, sí, muy inteligentes, que no son capaces de respetar las autoridades, que no son capaces de respetar a los padres de familia, que no son capaces de valorar a Dios por encima de todas las cosas, que no son capaces de respetar a su propia familia y a la ciudadanía, a las personas que tienen al lado? Pues esa no es nuestra filosofía…
Y con el mayor respeto, no es solo academia, no es solo hablar que la energía cinética es igual a un medio de la masa por la velocidad al cuadrado, y la energía potencial masa por gravedad por altura; y entonces la tabla periódica comienza con hidrógeno, litio, sodio, potasio, rubidio, cesio, francio, etcétera, etcétera, etcétera; y saber cualquier cantidad de idiomas e inteligencia artificial, y son superduros para manejar aplicaciones web y lenguajes de programación; y, mejor dicho, los supergenios, pero lamentablemente no saben resolver un problema…
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…para quien me ha solicitado cupo para el Colegio Santo Domingo Savio, por favor, ni se me acerque a pedírmelo si no está de acuerdo con que su hijo se corte el cabello, se quite el piercing, se vista bien, embetune los zapatos, se ponga muy bien el uniforme, llegue puntual…
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Lamentablemente, inclusive, dejaron de usar la memoria. A algunos jóvenes les pregunto: ‘¿Cuál es la dirección de su casa?’ y ni siquiera se la saben. Cuando usted les dice: ‘Con todos, a discreción, atención, firmes. ¡Giro a la izquierda! ¡Listos, giro!’ y giran a la derecha. No conocen lateralidades, no saben de motricidad gruesa y motricidad fina. Jóvenes que están ahí cristalizados…
Y hay gente que se emberraca, se enoja —perdónenme las expresiones— porque se les exige. Pues en el Colegio Santo Domingo Savio, quien quiera solicitar un cupo para el próximo año 2027 en mi colegio, tiene que entender que para entrar allá necesita madrugar, cortarse el cabello para los varones, las damas bien presentadas, cumplir académicamente, entender que allá enseñamos el amor de Dios por encima de todas las cosas…
Y eso no es adoctrinamiento como lo han intentado decir algunos personajes energúmenos por ahí de la sociedad, sino que es llevarles el amor de Dios —que es lo más claro, lo más prístino, lo más bonito— a sus corazones. La oración, la fe, el respeto por la vida. Desde el vientre materno, nosotros estamos en contra del aborto, nosotros estamos en contra de la eutanasia, nosotros enseñamos el valor del desarrollo…
Yo no estoy de acuerdo y no enseñamos la ideología de género. Una cosa es respetar la libre expresión de la personalidad, de la vida sexual de cada quien, porque todos somos absolutamente libres; pero esa ecuación no la metemos en ningún momento con los niños en el preescolar, en primaria, etcétera. ¿Por qué? Porque los niños tienen derecho a aprender los valores de la vida, los valores de la ciencia, los valores de la biología, los valores intrínsecos a su ser…
Pero lamentablemente hoy por hoy, organizaciones internacionales, la ideología de género, la Agenda 2030 y otra serie de organizaciones, la generación woke y todos esos elementos están incidiendo sobre estos niños. Están queriendo quitarles el valor de su auténtico desarrollo…
Los niños y los jóvenes necesitan valores y principios para avanzar; no solo necesitan que les rellenemos el cerebro de una cantidad de conocimientos; claro, son necesarios; claro, queremos que hablen dos, tres, cuatro, cinco idiomas. Pero lamentablemente, a veces, la falsa alcahuetería de algunos padres de familia tiende a tirarse los procesos de desarrollo de esos niños, y con el tiempo vienen las consecuencias…
Los padres medievales decían: ‘Qualis pater, talis filius’ (‘así como es el padre, es el hijo’). Por eso los invito, tanto a los padres de familia como a todos los que me están viendo en este momento, a entender que no solo hay que darles alimentación, el mejor celular, miles de cosas, hay que darles valores y principios…
Necesitamos que los jóvenes se llenen de valores y de principios, y claro, todas las ciencias que son absolutamente importantes, todos los derechos básicos de aprendizaje, todos los estándares, todos los proyectos transversales; mejor dicho, que aprendan todos los idiomas posibles porque eso les va a servir para la vida, para la vida laboral, para la educación superior, para los posgrados. Pero necesitamos buenos seres humanos…
¿De qué sirve ser un supermédico si es un mal ser humano, si lo único que le interesa es simplemente ganar dinero de pronto? No, hay que ser un buen médico, un médico humano, un médico que defienda la vida. ¿De qué le sirve ser uno abogado si uno no defiende con honor, con humildad, con sinceridad?..
¿De qué le sirve a uno ser arquitecto si mañana o pasado mañana hace un mal plano, o un ingeniero civil, o un ingeniero de cálculos estructural, un contratista que tiene que hacer un puente y resulta que no le aplica el cemento que se requiere y con el tiempo ese puente se cae?..
¿No ve todo lo que está sucediendo a nivel nacional y a nivel internacional? ¿Dónde está la honestidad, dónde están los principios? Esos valores nacen en casa, pero también se forman en los colegios…
Entonces, familia querida, para quien me ha solicitado cupo para el Colegio Santo Domingo Savio, por favor, ni se me acerque a pedírmelo si no está de acuerdo con que su hijo se corte el cabello, se quite el piercing, se vista bien, embetune los zapatos, se ponga muy bien el uniforme, llegue puntual y cumpla con la ciencia, cumpla con la academia, valore a Dios, valore a la familia, valore el respeto por los docentes, valore a sus compañeros…
Eso es lo que buscamos nosotros y así es como formamos, lo demás no me interesa. Ahí hay muchos colegios muy buenos, busquen otro, porque en el mío no van a poder estudiar sin esas condiciones. Un abrazo fuerte para todos. ¡Viva la educación de calidad!”.
